Course description
CENTRO: UCAM - EDAP
MÉTODO: videoconferencia + on line
Duración: 6 meses
Precio: 2.250€ Exento de IVA
Promoción: Posibilidad de solicitar beca y fraccionamiento del pago.
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Un mínimo de setenta (70) horas de seminarios virtuales en tiempo real de dos horas y media (2,5) cada uno y distribuidas con una frecuencia de dos clases por semana. No es necesario disponer de software específico para realizar el curso.
Cada alumno pondrá en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo del máster mediante la elaboración de un proyecto en un entorno real.
El importe del máster incluye un año de alta como miembro del asociación internacional para la dirección de operaciones - The Association for Operations Management APICS .
Adicionalmente a las sesiones virtuales, el alumno tiene a su disposición diferentes materiales para realizar el curso: ejercicios, test diferentes documentos y e-books, entre ellos se entregará a cada alumno el estándar internacional The APICS Operations Management Body of Knowledge (OMBOK) Framework, 2nd edition
Licencia definitiva del software para la elaboración de mapas mentales (se entrega una a cada alumno). Licencias habilitadas durante un año de diferentes herramientas de software para la planificación y para el análisis de riesgos y la toma de decisiones.
Módulo preparatorio de la certificación profesional CPIM (Certified in Production and Inventory Management) de APICS. Este proceso NO INCLUYE las tasas del examen de certificación y sólo podrán realizarlo aquellos alumnos que hayan cursado el programa de postgrado en su totalidad.
TEMARIO
Módulo A: Dirección de Operaciones
1. Introducción a la dirección de operaciones.
2. Estrategia de operaciones.
3. Diseño de procesos operativos, capacidad y tecnología
4. Localización de las instalaciones
5. Distribución y organización física de las instalaciones.
6. Diseño y desarrollo del producto
7. Gestión de stocks y ciclo logístico de almacenaje
8. Planificación agregada
9. Gestión de proyectos
10. Planificación a medio plazo: MRP
11. Planificación a corto plazo. Seguimiento y control del taller
12. El factor humano. Diseño de puestos de trabajo
13. Introducción al JIT, TPS y lean manufacturing
14. Gestión del mantenimiento y la fiabilidad
15. Gestión de la cadena de suministro
16. Casos prácticos
Módulo B: Modelos integrados de Gestión
1. Dirección estratégica: Objetivos estratégico, Cuadro de Mando Integral
2. Gestión de la calidad: ISO 9001
3. Modelos de calidad total: TQM, EFQM
4. Integración de sistemas: ISO 14001; OHSAS 18001; I+D+i
Módulo C: Gestión de Compras y Suministros
1. Gestión de la cadena de suministro
2. La gestión de materiales
3. Fabricar o comprar
4. Previsión cuantitativa y cualitativa
5. Ejecución y control de la compra
DESCRIPCIÓN Y DETALLES
PARA QUÉ TE PREPARA
Cada día es más importante para las empresas contar con personal debidamente entrenado y cualificado que sea capaz de controlar de forma integral los procesos industriales y ejecutarlos de forma exitosa aplicando una visión estratégica para el diseño y la gestión de cadenas de suministro.
Por lo tanto, cada vez son más demandados aquellos profesionales que reúnen la experiencia, habilidades y conocimientos sobre las técnicas, herramientas y filosofías de gestión más innovadoras en áreas como las Compras, la Producción y la Distribución, necesarias no sólo para salvar los obstáculos implícitos en los procesos de la cadena de suministro, sino también para identificar cómo mejorarlos de forma continua y gestionarlos eficientemente.
La Administración de Operaciones representa un factor esencial para logar un incremento sostenido de la productividad en empresas de todo el mundo. Para poder crear una ventaja competitiva gracias a la administración de las operaciones, es preciso comprender cómo la función de operaciones y cadena de suministro contribuye a incrementar los niveles de productividad. En este sentido, el programa de postgrado universitario en Dirección de Operaciones se ha diseñado para transmitir al alumno un conjunto de instrumentos y habilidades que pueda aplicar en su entorno laboral con el fin de crea una ventaja competitiva real en el mercado.
La UCAM en colaboración con EDAP ha desarrollado un ciclo formativo de postgrado focalizado en aspectos relacionados con la organización, productividad y eficiencia de los recursos, de tal manera que se vayan adecuando las personas y las organizaciones, de forma progresiva y coordinada, a una disciplina de gestión basada en las buenas prácticas de la Administración de Operaciones y la gestión excelente de procesos, permitiéndoles evolucionar de forma escalable y organizada.
REQUISITOS
Tanto para optar al título de Máster o al de Especialista Universitario es necesario disponer de una titulación universitaria.
Es recomendable disponer de conocimientos básicos en Dirección de Operaciones.
PROFESORES
Los profesores disponen acreditada experiencia profesional y docente, y en la mayoría de los casos de certificaciones profesionales.
Abierta al Mundo
La UCAM ofrece a sus alumnos una ventana abierta al mundo en el que habrán de desarrollar su actividad profesional, un mundo más internacional, participativo, con nuevas formas, nuevas relaciones y nuevas tecnologías. Se trata de dotar a nuestros alumnos de los conocimientos necesarios para facilitar su acceso y posterior desempeño en el ámbito laboral.
El profesorado está compuesto mayoritariamente por profesionales en activo que ejercen su profesión en empresas e instituciones. En todas las carreras se realizan numerosas prácticas, de carácter formativo en los laboratorios de la propia Universidad y de inserción en el mundo laboral, directamente en las empresas e instituciones. El personal de Relaciones Universidad-Empresa se ocupa de que otros profesionales y empresarios desarrollen actividades, como seminarios y conferencias, en la Universidad, así como de facilitar la salida profesional de nuestros alumnos, poniéndolos en contacto con las fuentes de trabajo.
"Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y los idiomas están presentes en todas nuestras carreras con el fin de que todos los alumnos cuenten con unas habilidades sin las que no será posible desenvolverse en el mundo del siglo XXI."
