La
Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC (virtual) de la Universidad de La Sabana está dirigida a todas aquellas personas interesadas en aportar al mejoramiento de la calidad de la educación por medio de la integración de materiales y herramientas basados en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Información General
Presentación
La
Maestría en Proyectos Educativos Mediados por TIC en su modalidad virtual de la Universidad de La Sabana tiene como objetivo fundamental aportar al mejoramiento de la calidad de la educación del país mediante la integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) acorde con sus líneas de profundización o de investigación; para permitir que los estudiantes que viven fuera del entorno de Bogotá, Chía y sus alrededores puedan acceder al programa sin desvincularse de su ámbito laboral y personal.
Perfil Ocupacional
Los egresados podrán desempeñarse:
Desde la práctica docente
- Diseñando experiencias de aprendizaje mediadas por TIC.
- Liderando proyectos de investigación en ese ámbito.
Desde instancias directivas institucionales o desde procesos de asesoría y consultoría
- Diseño, implementación y gestión de proyectos educativos mediados por TIC.
- Diseño e implementación de políticas nacionales, regionales o locales en materia de incorporación de TIC en educación.
Título que otorga
Magíster en Proyectos Educativos mediados por TIC
Registro Calificado del Ministerio de Educación Nacional. Resolución No. 4981 del 2 de mayo de 2013. Duración del Registro: 7 años. Vigencia: Hasta el año 2020.
Código SNIES: 102490
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.
Créditos
43 créditos.
Duración
5 semestres.
Modalidad
Virtual
Matrícula y otros valores
Valor aproximado en dólares.
Aprox: USD 2.375 cada semestre
INSCRIPCIÓN: USD 76.00.
Plan de Estudios.
Semestre I.
Fundamentación.
Concepciones pedagógicas y tendencias actuales.
Fundamentación de proyectos educativos mediados por TIC.
Escritura de textos académicos y científicos.
Investigación.
Proyecto de Investigación I.
Seminario de Investigación I.
(Fundamentos epistemológicos e IE como objeto de investigación)
Semestre II.
Fundamentación.
Herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos educativos.
Profundización.
Diseño de proyectos educativos mediados por TIC.
Investigación.
Proyecto de Investigación II.
Seminario de Investigación II.
(Métodos cualitativos y cuantitativos).
Semestre III.
Profundización.
Implementación de proyectos educativos mediados por TIC
Investigación.
Proyecto de Investigación III.
Seminario de Investigación III.
(Herramientas informáticas para la investigación).
Electivas.
Electiva I.
Diseño y validación de instrumentos de investigación.
Técnicas de búsqueda y recolección de información académica y científica.
Integración de tecnologías emergentes a proyectos educativos.
Innovación educativa con TIC.
Diseño pedagógico: Creación de procesos.
Semestre IV.
Profundización.
Evaluación de proyectos educativos mediados por TIC.
Investigación.
Proyecto de Investigación IV.
Seminario de Investigación IV.
(Técnicas de análisis de datos).
Electivas.
Electiva II.
Comunidades virtuales y divulgación del conocimiento científico.
Uso de redes sociales y web 2.0 para la investigación educativa.
Tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje.
Recursos y prácticas educativas abiertas.
Herramientas informáticas para la evaluación del aprendizaje.
Semestre V.
Profundización.
Gestión de proyectos educativos mediados por TIC.
Investigación.
Proyecto de Investiación V.
Electivas.
Electiva III
Comunicación en ambientes de aprendizaje mediados por TIC.
Sistemas de gestión del aprendizaje (LMS Y CMS).
Inclusión educativa con TIC.
El Centro de Tecnologías para la Academia (CTA) de la Universidad de La Sabana es una unidad académica que fomenta la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos educativos y organizacionales, por medio de la investigación, implementación y desarrollo de estrategias integrales de educación y capacitación presencial y/o virtual, dirigidas a resolver necesidades académicas y empresariales.
100% virtual con flexibilidad de tiempo, sin desplazamientos, tutores personalizados , convenios establecidos con instituciones financieras para apoyos económico si lo requiere el estudiante, alianzas con instituciones internacionales, soportado por el Grupo de investigación Tecnologías para la Academia-PROVENTUS -con clasificación A1, máximo reconocimiento a la producción académica e investigativa, ante el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias), según convocatoria 640 de 2013.
